Ultima modifica: 8 Gennaio 2022

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29 Dicembre 21

Il Piano Triennale dell’offerta Formativa 2022-2025

  TPIC81100Q – Piano Triennale Offerta Formativa – 2022-2025-signed   Rubrica di valutazione Scuola Primaria   Pubblicazione_del_Piano_Triennale_dellOfferta_Formativa-signed   PIANO-DDI   Curriculo di Educazione Civica   Allegato PTOF – Progetti, uscite, concorsi.      

26 Dicembre 21

2° Montessori Day – La Scuola dell’Infanzia

Plesso Aporti Danza e gioco con Helena Russo, insegnante e direttrice dell’associazione Hathor- spazio artistico e culturale.  Una nuova esperienza dedicata al secondo appuntamento con il Montessori Day del 20 dicembre presso la scuola dell’ infanzia Ferrante Aporti I bambini hanno sperimentato con tanta gioia, entusiasmo e ” concentrazione” il gioco e la danza insieme    »

21 Dicembre 21

PROGETTO PON – Realizzazione di reti locali-AZIONE 13.1.1A -CODICE PROGETTO SI2021-280

Con il progetto PON FESR REACT EU Avviso 20480 del 20/07/2021 – FESR REACT EU – Realizzazione di reti locali, cablate e wireless, nelle scuole 13.1.1 – Codice progetto 13.1.1A-FESRPON-SI-2021-280 – CUP J79J21007020006 –Cablaggio strutturato e sicuro all’interno degli edifici scolastici, la scuola si propone  di dotare gli edifici scolastici di un’infrastruttura di rete capace di coprire gli    »

20 Dicembre 21

Le attività didattiche – Secondaria – Uscita didattica alcamo 2A

Per visionare il tour clicca qui:  https://www.thinglink.com/video/1521899952140189697 (Cliccando sull’icona della mascherina in basso a destra si potrà anche visionare in realtà virtuale)   Gli alunni della classe 2A della scuola Secondaria di I grado Mirabella, dopo aver studiato il periodo storico-artistico rinascimentale, attraverso attente ricerche, hanno approfondito, a coppie o in gruppo, la famiglia Gagini,    »

15 Dicembre 21

Portale Privacy

Adeguamento alle norme del GDPR Data Protection Officer dell’I.C. “Maria Montessori”  Nome e cognome: Giangrande Alfredo Denominazione: Trend Management Srls Via Siracusa, 34 90141 Palermo Tel: 091.7847269 E-mail: giangrande.alfredo@gmail.com PEC: trendmanagement@pec.it   Informativa sul trattamento dei dati personali per la verifica dell’obbligo vaccinale antiCovid-19 del personale docente e ATA Informativa_sul_trattamento_dei_dati_personali_14_del_10.01.2022-signed

6 Dicembre 21

Giornata per le Persone con la Disabilità – Le Attività didattiche

Scuola dell’Infanzia Lavori svolti durante la giornata internazionale delle persone con disabilità presso la scuola dell’infanzia Collodi e Aporti  Scuola Primaria In occasione della giornata internazionale delle persone con disabilità, gli alunni delle classi III A e B del plesso S. D. Savio sono stati sensibilizzati mediante l’ascolto e la visione della storia di “Elmer,    »

28 Novembre 21

1° Montessori Day – Il Sindaco visita la nostra scuola.

  Si è tenuta il 25 novembre l’inaugurazione del 1° Montessori Day presso l’Istituto Comprensivo Montessori, con la partecipazione del Sindaco del comune di Alcamo, Dott. D. Surdi, e l’Assessore all’istruzione, Dott. S. Alessandra. Dopo un saluto iniziale nell’Aula Magna del plesso centrale Mirabella, sindaco e assessore, accompagnati dal Dirigente Scolastico, Dott. S. Sibilla, hanno    »

26 Novembre 21

Montessori day

  Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo grado    

24 Novembre 21

Open Day – Scuola dell’Infanzia Aporti e Collodi

Abbiamo da poco concluso l’open day per la scuola dell’infanzia plessi APORTI e COLLODI. Abbiamo cercato, voluto e realizzato in tal modo una maggiore apertura sul territorio, ospitando le famiglie che ne hanno fatto richiesta, per scambiarci informazioni e rispondere a dubbi e curiosità; ma soprattutto per conoscerci. Ci siamo scambiati sguardi e sorrisi, desiderosi    »

21 Novembre 21

Attività didattiche Scuola Primaria A.S. 2021_21 – Libriamoci – Giornate di lettura

Le insegnanti e gli alunni della scuola dell’infanzia dal 15 al 20 novembre si sono dedicati alla valorizzazione delle “Giornate di lettura” con l’iniziativa LIBRIAMOCI. Il progetto nasce da un protocollo d’Intesa tra il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e il Ministero della Cultura. Siamo soliti concentrare la nostra attenzione su attività di lettura/ascolto con appositi laboratori    »




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